Главная героиня фильма завтра была война. Полезное видео: отрывок «Завтра была война»

Искра - убежденная комсомолка , её идеалы нерушимы, а идеи прозрачны и, как ей кажется, правильны. Собравшись на дне рождения одного из одноклассников, Искра слушает стихи Есенина , которые читает её подруга Вика, дочь известного в городе директора авиазавода Леонида Люберецкого. Искре нравится поэзия Есенина, но она считает его чуждым советской культуре «кабацким певцом ». Вика даёт однокласснице книгу и объясняет Искре, что Есенин - не «упаднический» поэт, а чувства - неотъемлемая часть жизни. Проходит несколько дней. Искра знакомится с отцом Вики, начинает глубже понимать некоторые вещи, задаёт вопросы матери и самой себе, пытаясь разобраться в понятиях справедливости, долга и счастья.

Искра принимает ухаживания бывшего одноклассника Сашки Стамескина, которого Люберецкий устраивает к себе на завод.
Всё меняется внезапно. В один из вечеров ребята узнают, что директор завода Люберецкий арестован по подозрению во вредительской деятельности против СССР.

Искра решает поддержать подругу, несмотря на предупреждение матери о грядущих репрессиях. Завуч школы Валентина Андроновна вызывает Люберецкую в кабинет и сообщает, что завтра на школьной линейке та должна будет публично отречься от своего отца и назвать его «врагом народа». Вика отказывается. После этого завуч приглашает в кабинет Полякову и просит её созвать собрание и с позором изгнать Люберецкую из комсомола. Искра сообщает завучу, что никогда не сделает этого и от волнения падает в обморок. Директор школы уносит девочку в медкабинет и хвалит за проявление человечности.

Узнав о подвиге подруги и преданности друзей, Вика Люберецкая приглашает ребят на пикник. За городом она признаётся в любви своему однокласснику Жоре Ландысу, они впервые целуются. Утром Вика не является на заявленное комсомольское собрание. Когда завуч посылает за ней одноклассницу Зину, та возвращается в полуобморочном состоянии и сообщает классу, что «Вика в морге». Искру вызывают к следователю и информируют, что Люберецкая покончила с собой , оставив две предсмертные записки, в том числе одну, адресованную персонально Поляковой. Викины одноклассники узнают, что хоронить девочку некому, и решают заняться погребением самостоятельно.

Мать Искры просит не читать речей и не устраивать панихиду , называя самоубийство Люберецкой поступком «хлюпика». Однако девушка идёт наперекор воле матери и, впечатлившись речью директора школы на кладбище, читает над могилой подруги стихи Есенина. За похоронами дочери Люберецкого следит на расстоянии Сашка Стамескин. Он беспокоится о будущей карьере и не решается посетить похороны дочери врага народа открыто. О прочитанных Искрой стихах узнаёт её мать и учиняет скандал, пытаясь применить силу. Однако Искра сообщает, что если та ещё раз поднимет на неё руку, то она уйдёт навсегда, несмотря на любовь. Похороны Вики не проходят бесследно и для директора школы. Его увольняют.

Проходит ещё один месяц. Шок от смерти Вики Люберецкой понемногу утихает. После праздничной демонстрации в честь 7 Ноября 9 «Б» навещает бывшего директора. В его квартире ребята узнают, что его, героя Гражданской войны, исключают из партии.

Время выпускных экзаменов. Школьники пишут сочинение, и в это время становится известно, что Леонид Люберецкий оправдан и отпущен домой. Класс срывается с места и спешит к нему домой. Ребята находят Люберецкого в квартире, всё ещё помнящей обыск НКВД . «Какой тяжёлый год», - говорит отец Вики. В порыве чувств одноклассница Искры Зина бросается ему на шею и говорит, что год печальный лишь потому, что он високосный , а следующий, 1941 год , будет очень счастливым. В следующем кадре появляются марширующие по улицам солдаты Красной армии в сопровождении песни «Священная война ». Звучит эпилог, раскрывающий судьбу главных героев, учеников 9-го «Б» - кто-то погиб во время войны, Жора Ландыс посмертно получил звание Героя Советского Союза, а Искра Полякова, будучи во время оккупации связной в антифашистском подполье, которое возглавлял бывший директор школы, была в конечном итоге схвачена немцами и повешена вместе с матерью.

Annotation

«Я, Васильев Борис Львович, родился 21 мая 1924 года в семье командира Красной Армии в городе Смоленске...» - это начальные строки автобиографии.

«Борис Васильев, как миллионы его сверстников, прежде чем стать кем-нибудь, стал солдатом...» - это из критических предисловий/послесловий, комментирующих прозу популярного в России и за рубежом автора. И то и другое - правда. Правда - это, пожалуй, и есть главное в том, чему служит Б.Васильев в литературе.

Борис Васильев

Глава первая

Глава вторая

Глава третья

Глава четвертая

Глава пятая

Глава шестая

Глава седьмая

Глава восьмая

Глава девятая

Борис Васильев

Завтра была война…

Пролог

От нашего класса у меня остались воспоминания и одна фотография. Групповой портрет с классным руководителем в центре, девочками вокруг и мальчиками по краям. Фотография поблекла, а поскольку фотограф старательно наводил на преподавателя, то края, смазанные еще при съемке, сейчас окончательно расплылись; иногда мне кажется, что расплылись они потому, что мальчики нашего класса давно отошли в небытие, так и не успев повзрослеть, и черты их растворило время.

На фотографии мы были 7 "Б". После экзаменов Искра Полякова потащила нас в фотоателье на проспекте Революции: она вообще любила проворачивать всяческие мероприятия.

Мы сфотографируемся после седьмого, а потом после десятого, - ораторствовала она. - Представляете, как будет интересно рассматривать фотографии, когда мы станем старенькими бабушками и дедушками!

Мы набились в тесный «предбанник»; перед нами спешили увековечиться три молодые пары, старушка с внучатами и отделение чубатых донцов. Они сидели в ряд, одинаково картинно опираясь о шашки, и в упор разглядывали наших девочек бесстыжими казачьими глазами. Искре это не понравилось; она тут же договорилась, что нас позовут, когда подойдет очередь, и увела весь класс в соседний сквер. И там, чтобы мы не разбежались, не подрались или, не дай бог, не потоптали газонов, объявила себя Пифией. Лена завязала ей глаза, и Искра начала вещать. Она была щедрой пророчицей: каждого ожидала куча детей и вагон счастья.

Ты подаришь людям новое лекарство.

Твой третий сын будет гениальным поэтом.

Ты построишь самый красивый в мире Дворец пионеров.

Да, это были прекрасные предсказания. Жаль только, что посетить фотоателье второй раз нам не пришлось, дедушками стали всего двое, да и бабушек оказалось куда меньше, чем девочек на фотографии 7 "Б". Когда мы однажды пришли на традиционный сбор школы, весь наш класс уместился в одном ряду. Из сорока пяти человек, закончивших когда-то 7 "Б", до седых волос дожило девятнадцать. Выяснив это, мы больше не появлялись на традиционных сборах, где так шумно гремела музыка и так весело встречались те, кто был младше нас. Они громко говорили, пели, смеялись, а нам хотелось молчать. А если и говорить, то…

Ну как твой осколок? Все еще лезет?

Лезет, проклятый. Частями.

Значит, одна двоих вырастила?

Бабы, как выяснилось, существа двужильные.

Сердце, братцы, что-то того.

Толстеешь, вот и того.

Ты бы протез смазал, что ли. Скрипит, спасу нет.

А ведь мы - самое малочисленное поколение земли.

Это заметно. Особенно нам, матерям-одиночкам.

Поколение, не знавшее юности, не узнает и старости. Любопытная деталь?

Главное, оптимистичная.

Может, помолчим? Тошно вас слушать…

С соседних рядов доносилось радостное: «А помнишь? Помнишь?», а мы не могли вспоминать вслух. Мы вспоминали про себя, и поэтому так часто над нашим рядом повисало согласное молчание.

Мне почему-то и сейчас не хочется вспоминать, как мы убегали с уроков, курили в котельной и устраивали толкотню в раздевалке, чтобы хоть на миг прикоснуться к той, которую любили настолько тайно, что не признавались в этом самим себе. Я часами смотрю на выцветшую фотографию, на уже расплывшиеся лица тех, кого нет на этой земле: я хочу понять. Ведь никто же не хотел умирать, правда?

А мы и не знали, что за порогом нашего класса дежурила смерть. Мы были молоды, а незнания молодости восполняются верой в собственное бессмертие. Но из всех мальчиков, что смотрят на меня с фотографии, в живых осталось четверо.

Как молоды мы были.

Наша компания тогда была небольшой: три девочки и трое ребят - я, Пашка Остапчук да Валька Александров. Собирались мы всегда у Зиночки Коваленко, потому что у Зиночки была отдельная комната, родители с утра пропадали на работе, и мы чувствовали себя вольготно. Зиночка очень любила Искру Полякову, дружила с Леночкой Боковой; мы с Пашкой усиленно занимались спортом, считались «надеждой школы», а увалень Александров был признанным изобретателем. Пашка числился влюбленным в Леночку, я безнадежно вздыхал по Зине Коваленко, а Валька увлекался только собственными идеями, равно как Искра собственной деятельностью. Мы ходили в кино, читали вслух те книги, которые Искра объявляла достойными, делали вместе уроки и - болтали. О книгах и фильмах, о друзьях и недругах, о дрейфе «Седова», об интербригадах, о Финляндии, о войне в Западной Европе и просто так, ни о чем.

Иногда в нашей компании появлялись еще двое. Одного мы встречали приветливо, а второго откровенно не любили.

В каждом классе есть свой тихий отличник, над которым все потешаются, но которого чтут как достопримечательность и решительно защищают от нападок посторонних. У нас того тихаря звали Вовиком Храмовым: чуть ли не в первом классе он объявил, что зовут его не Владимиром и даже не Вовой, а именно Вовиком, да так Вовиком и остался. Приятелей у него не было, друзей тем более, и он любил «прислониться» к нам. Придет, сядет в уголке и сидит весь вечер, не раскрывая рта, - одни уши торчат выше головы. Он стригся под машинку и поэтому обладал особо выразительными ушами. Вовик прочитал уйму книг и умел решать самые заковыристые задачи; мы уважали его за эти качества и за то, что его присутствие никому не мешало.

А вот Сашку Стамескина, которого иногда притаскивала Искра, мм не жаловали. Он был из отпетой компании, ругался как ломовой. Но Искре вздумалось его перевоспитывать, и Сашка стал появляться не только в подворотнях. А мы с Пашкой такчасто дрались с ним и с его приятелями, что забыть этого уже не могли: У меня, например, сам собой начинал ныть выбитый лично им зуб, когда я обнаруживал Сашку на горизонте. Тут уж не до приятельских улыбок, но Искра сказала, что будет так, и мы терпели.

Зиночкины родители поощряли наши сборища. Семья у них была с девичьим уклоном. Зиночка родилась последней, сестры ее уже вышли замуж и покинули отчий кров. В семье главной была мама: выяснив численный перевес, папа быстро сдал позиции. Мы редко видели его, поскольку возвращался он обычно к ночи, но если случалось прийти раньше, то непременно заглядывал в Зиночкнну комнату и всегда приятно удивлялся:

А, молодежь? Здравствуйте, здравствуйте. Ну, что новенького?

Насчет новенького специалистом была Искра. Она обладала изумительной способностью поддерживать разговор.

Как вы рассматриваете заключение Договора о ненападении с фашистской Германией?

Зинин папа никак это не рассматривал. Он неуверенно пожимал плечами я виновато улыбался. Мы с Пашкой считали, что он навеки запуган прекрасной половиной человечества. Правда, Искра чаще всего задавала вопросы, ответы на которые знала назубок.

Я рассматриваю это как большую победу советской дипломатии. Мы связали руки самому агрессивному государству мира.

Правильно, - говорил Зинин папа. - Это ты верно рассудила. А вот у нас сегодня случай был: заготовки подали не той марки стали…

Жизнь цеха была ему близка и понятна, и он говорил о ней совсем не так, как о политике. Он размахивал руками, смеялся и сердился, вставал и бегал по комнате, наступая нам на ноги. Но мы не любили слушать его цеховые новости: нас куда больше интересовали спорт, авиация и кино. А Зинин папа всю жизнь точил какие-то железные болванки; мы слушали с жестоким юношеским равнодушием. Папа рано или поздно улавливал его и смущался.

Ну, это мелочь, конечно. Надо шире смотреть, я понимаю.

Какой-то он у меня безответный, - сокрушалась Зина.-Никак не могу его перевоспитать, прямо беда.

Искра умела объяснять, а Зиночка - слушать. Она каждого слушала по-разному, но зато всем существом, словно не только слышала, но и видела, осязала и обоняла одновременно. Она была очень любопытна и чересчур общительна, почему ее не все и не всегда посвящали в свои секреты, но любили бывать в их семье с девичьим уклоном.

Наверное, поэтому здесь было по-особому уютно, по-особому приветливо и по-особому тихо. Папа и мама разговаривали негромко, поскольку кричать было не на кого. Здесь вечно что-то стирали и крахмалили, чистили и вытряхивали, жарили и парили и непременно пекли пироги. Они были из дешевой темной муки; я до сих пор помню их вкус и до сих пор убежден, что никогда не ел ничего вкуснее этих пирогов с картошкой. Мы пили чай с дешевыми карамельками, лопали пироги и болтали. А Валька шлялся по квартире и смотрел, чего бы изобрести.

А если я к водопроводному крану примусную горелку присобачу?

Чтобы чай был с керосином?

Нет, чтобы подогревать. Чиркнешь спичкой, труба прогреется, и вода станет горячей.

Ну, собачь,-соглашалась Зина.

В руках автора фото. В центре учитель с девочками, мальчики – по краям. Главный герой думает, что лица мальчиков сейчас неразличимы потому, что ребят уже нет в живых. Искра Полякова организовала класс для снимка, с целью «вспоминать в старости, какими все были». Из 45 ребят до преклонного возраста дожили лишь 19. И этим 19терым совсем не весело встречаться теперь на редких встречах выпускников, воспоминания их несут боль, ведь совсем недолго оставалось ребятам быть учениками. Под дверь школы все ближе подступала война.

У ребят была веселая компания:

Искра и автор, милая Лена Бокова, гостеприимная Зина Коваленко, спортсмен Паша Остапчук, и изобретатель Валя Александров. Друзья собирались у Зины, общались, влюблялись и соперничали за внимание девочек. Иногда к ним присоединялись отличник Володя Храмов и разбитной Сашка Стамескин, протеже Поляковой.

Рассказчик воссоздает в своей памяти момент, когда в 9 классе ученики рассказывали, кем бы хотели быть. Не зная ужасов войны, все мальчики видели себя моряками, офицерами, летчиками.

Как-то мальчики парились в бане, и к ним присоединился отец Зиночки. На его спине ребята увидели ужасные шрамы от штыков

И ножей. Это было последствия прошедшей гражданской войны. Ее же прошла и мать Искры. Но ее шрамы были не на теле, а на заледенелой душе женщины.

Глава первая

Подросшая Зина любуется в зеркале своим женственным телом. Приходит Искра. Она расстроена тем, что ее подопечный Саша, не сможет учиться, его матери нечем платить за учебу. Искра сделала все, чтобы забрать Сашу с плохой компании, увлечь его конструированием самолетов и дать в жизни цель. Теперь ее старания кажутся напрасными. Но девочки с помощью Вики Люберецкой (дочери директора этого завода) помогли ему устроиться в вечернюю школу авиационного завода.

Как-то Искра услышала ночью рыдания матери. За то, что девочка «подглядывала», она побила ее ремнем. Об отца ей известно лишь то, что он был комиссаром

Вторая глава

У Артема проблемы с речью. Начались они в 5 классе. В разговоре с другом Жоркой Ландысом Артем начинает понимать, что речь у него отбирают чувства к Зине. Артем разбил микроскоп, а Зина спасла его от наказания, сказав, что виновата в этом – она.

Парень на лето устроился копать канавы. Заработанное принес маме, и она посоветовала купить костюм. Но Артем решил, что деньги он потратит на свои именины. Дома у Артема собрались ребята.

Вика продекламировала несколько стихотворений поэта, о котором не принято было говорить – Сергея Есенина. Его творчество было открытием для ребят, а Искре Вика на время дала свою книгу.

Глава третья

В городе недавно построили школу. Обязанности руководителя временно дали Валентине Андроновне. Ученики прозвали ее «Валендра». Через шесть месяцев прибыл Николай Григорьевич Ромахин. Он стает новым директором школы. Ушедшей в отставку Валендре трудно смириться с новым положением дел, она ищет любые пути для борьбы. Зиночка проговорилась ей, о чтении Есенина. Девочки решают пойти к Люберецким и предупредить о случившемся. Леонид Люберецкий, как оказалось, воевал вместе с матерью Искры.

Четвертая глава

Каждый год Зина начинала новой влюбленностью. В 10 классе появились двое ребят. Юра нравился всем девочкам школы. Запутавшись в своих чувствах, Зина пишет три одинаковых письма с разными адресатами. Двое из них получили их, а один экземпляр случайно нашла Валендра. Она отнесла «свидетельство преступления» Ромахину, но тот его сжег.

Глава пятая

Юра зовет Зину в кино. После киносеанса, пара искала место для уединения. Им оказалась скамейка в кустах возле дома Люберецких. В это время к дому подъехало черное авто, трое мужчин забрали отца Люберецкой. Зина рассказывает все это Искре. Мать Искры пишет письмо в ЦК, где, будучи уверенной в его невиновности, защищает Люберецкого.

Глава шестая

На следующий день родители пришли к директору школы. Он был уверен в невиновности Леонида Люберецкого. За то, Юра рассказал всем о том, что видел, ребята решили отомстить ему. Вызвав его в котельную, Артем начал драку.

Директор из-за доносов Валентины Андроновны получает выговор. Артема она обвиняет в политических делах, но Зина говорит, что она причина этой драки. Валендра заставляет Искру провести собрание и исключить Люберецкую с лав комсомола. Полякова отказывается и падает в обморок. Саша сообщает ей, что Люберецкий враг народа, и продал немцам разработку самолета.

Глава седьмая

Дети узнают, что Ромахин скоро будет уволен. Также скоро должно пройти собрание, где Вику ждет исключение. Она зовет ребят с собой на дачу. Наутро, на собрания Вика не приходит. За ней посылают Зину, она возвращается и говорит, что нашла девочку мертвой.

Глава восьмая

Дело о гибели Люберецкой было закрыто через сутки. Из записки девочки было ясно, что она умерла от отравления снотворным. Мама Артема организовала похороны. Гроб Вики ребята несли через весь город. Искра на кладбище начинает читать стихи Есенина.

Глава девятая

Дома, мать Искры собирается выпороть ее за эти стихи, но Искра впервые восстает, говорит что уйдет. Полякова пугается, что может потерять дочь. Директора увольняют. Дома Искру ждет посылка от Вики. Там прощальная записка и книги.

Искра, прогуливаясь с Сашей, видит, что он боится быть с ней, и возможно даже стесняется ее, так как она дружила с «дочерью врага народа». Она плачет всю дорогу домой. Торжество Валендры закончилось быстро. Ромахин вернулся в свой кабинет. В этом помогла мать Зины.

Люберецкий оправдан. Чтобы рассказать ему о дочери, ребята всем классом идут к нему. Они разговаривают, и кто-то говорит, что все дело в високосном году, в следующем все будет лучше. Но ребята ошибаются, потому что дальше их ждет 1941 год.

Эпилог

Проходит 40 лет и автор приезжает в родные места. Из компании дружных рябят выжить в горькие военные годы смогли только Валька, Зина и Паша. Артем героически погиб. Искра и ее мать были связистками. Обеих повесили немцы. Саша стал директором авиазавода, а Эдиссон – часовщиком.

Повесть Бориса Васильева, написанная в 1972 г. Автор рассказывает про простую советскую школу, в частности – про 9 класс, в котором разыгралась настоящая трагедия: покончила с собой девочка, отказавшись предать своего отца, названного «врагом народа», и отречься от него. Это страшное событие заставило каждого сделать непростой выбор между своей совестью и догмами, впитавшимися с детства.

Основная тема произведения – моральное взросление человека, которое предполагает смелость идти наперекор вчерашним авторитетам.

Читать краткое содержание Завтра была война Васильева

Оставшись дома одна, Зиночка Коваленко крутится перед зеркалом, когда к ней приходит активистка Искра Полякова. Искра жалуется, что мама Саши Стамескина не может оплачивать его обучение в школе. Еще недавно Саша был хулиганом, мало интересующимся учебой, но шефство над ним сделало из него хорошего ученика. Зиночка предложила попросить помощи у Вики Люберецкой из их класса: ее отец был главным инженером на заводе, и он мог устроить Сашу в их вечернюю школу. С помощью Вики Саша устраивается на авиазавод.

Артём Шефер уже давно тайно любил Зиночку, а его товарищ Жорка Ландыс был влюблён в Люберецкую. Во время празднования шестнадцатилетия Артёма Вика дарит Искре сборник стихотворений С. Есенина.

Валентина Андроновна, прозванная в школе Валендрой, раньше была директором, но вскоре ее сменил Николай Григорьевич Ромахин. Ученики любили Ромахина, в отличие от Валендры. Его нововведения злили Валендру, и она устроила против него войну, жалуясь во все инстанции. Искра под давлением Валендры проговорилась, что Вика зачитывала стихотворения Есенина, но Валендра решила не ссориться с Люберецкими, уважаемыми в городе людьми. Искра подумала, что нужно рассказать об этом происшествии Вике, и направилась с Зиной к ней домой.

Отец воспитывал Вику один после смерти жены, очень её любил и обрадовался, увидев, что у неё есть подруги. Беседа с Леонидом Сергеевичем сильно впечатлила Искру.

У Искры произошёл первый поцелуй с Сашей. Её всё больше тянуло к повзрослевшей и рассудительной Вике. Разговоры с Люберецким навели ее на размышления, которые она записала в своей статье. Но ее мама, нашедшая её статью, не оценила подобных рассуждений и сожгла все записи.

Зиночка пишет три записки с предложением дружбы и решает, кому из своих поклонников вручить. Одно письмо нашла Валендра и отнесла директору, который, рассмеявшись, сжёг улику, чем привёл ее в ярость. Юрка пригласил Зину в кино, и после фильма они сидели на скамейке, прямо рядом с домом Вики. Случайно они стали свидетелями того, как её отца вывели неизвестные и увезли на чёрной машине. Зина побежала к Искре рассказать о случившемся.

Утром стало понятно, что вся школа в курсе случившегося. Зина поняла, что проболтался Юра. Ребята решили его наказать. После «дуэли» все пошли помогать Вике убираться дома после обыска. Саша поделился с Искрой сомнениями, что Люберецкий действительно передал врагам чертежи самолётов. Валендра настояла на исключении Вики, как дочери «врага народа», из Коммунистического Союза Молодежи и всю неделю игнорировала некогда свою любимицу на уроках. Вика пригласила всех за город на выходные. Их загородный дом оказался опечатанным. Все сели на улице у костра и понимали, что, если Вика не откажется от своего отца, ее изгонят из комсомола.

На следующее утро Вику нашли мёртвой у себя дома: девочка покончила с собой. На похороны пришёл весь класс и Ромахин. После погребения Искра нашла извещение о посылке на её имя. Бандероль была послана перед смертью Викой, внутри лежали её любимые книги и письмо, объясняющее её поступок. Предательство любимого отца оказалось страшнее смерти.

Валендра испугалась враждебного настроя своего 9 класса и была с ними предельно вежливой. Искра осознала, что Саша не пришёл на кладбище проститься с Викой из-за страха: он побоялся вмешиваться во всю эту историю. Искра, разочаровавшись, ушла, плача всю дорогу. Отец Зиночки помог Ромахину вернуться в школу, из которой его уволили, но все заметили, что он вернулся мрачным и притихшим. Сашка изготовил ограду для могилки, Жорка же покрасил ее в голубой цвет – цвет дачи Люберецких.

Вскоре с Люберецкого сняли обвинения. Ребята всем классом пришли его поддержать. Зиночка в утешение упомянула, что это високосный год, но он закончится – и станет легче. Но никто не знал, что принесёт им всем следующий 1941 год...

Картинка или рисунок Завтра была война

  • Краткое содержание Грин Победитель

    В центре внимания жизненная история скульптора, который дает большие надежды в искусстве. Однажды ему предстояло выставить свою лучшую работу на конкурс, который проводился в городе. Лучшая работа по итогам конкурса должна была украшать стены университета

  • Повесть Бориса Васильева “Завтра была война” посвящена последнему предвоенному году в России. Точнее, последнему предвоенному учебному 1940 году, поскольку главные герои повести – школьники, ученики девятого класса в маленьком городке.

    Шестнадцатилетние в 1940 году – это то самое поколение, которое родилось сразу после революции и гражданской войны. Все их отцы и матери так или иначе участвовали в этих события.

    Следовательно, эти дети выросли с двойственным чувством: с одной стороны, им жаль, что гражданская закончилась до них,

    Что они не успели принять в ней участие, а с другой – они искренне верят, что на них возложена не менее важная миссия, они должны сохранить социалистический строй, должны совершить что-то достойное.

    Это поколение, живущее с мечтой о личном подвиге, который должен принести пользу родине. Все мальчишки этого класса хотели стать командирами Красной Армии, чтобы не отставать от своих отцов.

    Главная же героиня повести, комсомолка-активистка Искра Полякова, яростно отрицает для себя личную жизнь и личное счастье, мечтая о гордом духе слова “комиссар”.

    Другие девочки класса не разделяют ее активной позиции,

    Хотя также верят в коммунизм. Но мечты у них другие: и веселая хохотушка Зиночка Коваленко, и рассудительная Лена Бокова, и мечтательная Вика Люберецкая – для всех них важнее их собственное счастье, важнее любить и быть любимыми.

    Однако ни одна из этих мечт не может полноценно реализоваться в Советском союзе 1940 года, где свирепствуют репрессии и контроль над обществом, где скоро начнется война.

    Кульминация этой повести – момент ареста отца Вики Люберецкой, крупного авиаконструктора. Вику после этого объявляют “дочерью врага народа”, в школе начинается травля девушки. Не желая предавать своего отца и отрекаться от него, как того требовала комсомольская организация, Вика кончает жизнь самоубийством.

    Не она одна стремится защитить справедливость. После известия об аресте отца Вики ее одноклассники, вопреки запретам школы, отправляются поддержать девушку, т. к. считают, что она-то точно ни в чем не виновата.

    Артем Шефер дерется на “дуэли” с десятиклассником, разболтавшим эту новость по школе. После гибели Вики директор школы Николай Григорьевич специально отправляет ее одноклассников на похороны, где больше никого нет.

    Особенно интересен в той повести характер главной героини, Искры Поляковой. Если вначале она была классической комсомольской активисткой, свято верящей в правое дело партии, то после событий, связанных с Викой, она постепенно меняет свою позицию: начинает верить, что и партия, и школа, и комсомол иногда могут быть не правы.

    В эпилоге повести показано, что всем ребятам действительно удалось воплотить свою юношескую мечту о подвиге. Воплотили они ее на фронтах Великой Отечественной войны, и трагически – почти все ученики бывшего 9 “Б” погибли. Повествование же во вступлении и эпилоге ведется от лица якобы их одноклассника – самого Бориса Васильева.

    (4 оценок, среднее: 3.25 из 5)



    Сочинения по темам:

    1. Повесть "Завтра была война" написал Борис Васильев. Вначале произведения автор вспоминает свой класс. Об одноклассниках напоминает фотография, где ребята сфотографированы...
    2. Одна из самых поэтичных повестей, вошедших в сборник “Повести покойного Ивана Петровича Белкина”, “Метель” была написана Пушкиным в 1830 году....
    3. Повесть И. С. Тургенева. имеющая знаковое название – “Первая любовь”, является одним из самых необычных по сюжету и замыслу лиро-эпических...
    4. Одним из первых к теме “маленького человека” обратился Александр Сергеевич Пушкин в повести “Станционный смотритель”. Читатели с особым интересом и...
    5. Ранний период творчества Афанасия Фета неразрывно связан с пейзажной лирикой. Именно благодаря стихам, в которых воспевается красота русской природы, этот...
    6. 14 сентября 1830 года Александр Сергеевич закончил одну из повестей в цикле “Повести покойного Ивана Петровича Белкина” под названием “Станционный...
    7. Повесть “Ася” была написана И. С. Тургеневым в 1857 году. К этому произведению может быть применена харак­теристика Тургенева как художника,...